泥土是自由的
在泥巴工坊里玩泥巴时
孩子的快乐也是自由的
一个和泥台,一面涂鸦墙,一爿甜品屋,一个又一个小泥人……对于孩子们而言,夏天不只有冰激凌,还有自由且自在的泥巴工坊!

妙创·泥巴工坊
妙创泥巴工坊以泥巴为媒介,鼓励儿童通过双手去创造属于自己的瑰丽世界,让他们在奇思妙想和动手操作过程中,获得自由创作的快乐。自然而富有爱意的泥巴工坊,让儿童和自然紧密联系在一起,重新做回大地的孩子。
泥巴工坊·区域功能
妙创想用一种自然且让孩子沉浸的方式叙述玩泥巴的快乐,选取和泥台的泥土本色,与泥巴厨房、泥巴甜点屋、泥巴建构台、泥巴涂鸦、泥巴超市等功能区域互相成就,在此基础上,以丰盈的“泥巴探秘”“泥巴手作”“泥巴建构”“泥巴作战”等游戏方案,串联成为生动有趣的故事线。

01和泥台-泥巴是孩子最原始的玩具
对于孩子们来说,泥土既是植物生根发芽的栖居地,也是小虫子们的生活家园,同时也是自己最有魔力和最原始的玩具。和泥台从触觉、嗅觉、视觉出发,让孩子们在和泥的过程中感知泥土的多变,任由其“搓扁揉圆”——搓一块方砖,盖一座城堡;揉一个圆球,假装是元宵。当然,泥巴的温厚也能带领孩子去探索触觉的殿堂,是细腻如丝,还是略带粗粝?
如果再灵动一些,孩子们甚至可以给泥巴上色,让大地上最质朴的存在与大自然最斑斓的色彩交织交融,展现出一个无与伦比的魔法世界!

02 泥巴厨房——包饺子,做汤圆,吃火锅,大厨就是我
想象一下,以泥土做原料,花草为点缀,创造独一无二的“艺术品”,该是多么震撼和骄傲!泥巴厨房,这个充满自然感和创造力的烹饪艺术空间,不仅仅是一个简单的厨房,更像是一个将大地植木馈赠的泥巴转化为缤纷“菜品”的魔法工坊。在这里,孩子们化身为小小厨师,赋予湿润细腻的泥土全新的生命。

小厨师们巧手一挥,将泥巴揉捏塑形,再巧妙地融入各式花草作为点缀与辅料,色香味俱全的饺子宴、火锅全席就完成呈现出来啦!

03泥巴甜品屋——甜品师的职责就是售卖冰激凌和快乐
谁还没有点小小魔法呢?在泥巴甜点屋里,“点泥成甜”是真实存在的!在泥巴甜点屋,孩子们变身为小小糕点师,用拓印、雕刻、塑形、装裱等技艺,将一块块泥巴变成精致的“糕点”,展开一场场别开生面的艺术创作。

他们的小手轻轻抚触湿润的泥巴,每一次拓印都如同在画布上作画;雕刻时,神情里写满专注和认真,小心翼翼雕琢出甜品的花纹与层次。塑形环节更是激发了孩子们的创造力,从简单的三角形、方形到惟妙惟肖的动物形象,每一次创作都是质的飞跃。

04泥巴建构台——小小建筑师的梦想启航
泥巴建构台,这片充满魔力的地方,是孩子们变身小小建筑的启航之地。在这里,他们戴上小围裙,拿起泥巴铲,用稚嫩却坚定的双手,将一块块看似平凡的泥巴,精心建构成天安门、大桥、鸟巢和花园。

在泥巴建构的过程中,孩子们不仅学会了如何控制泥巴的湿度,如何运用工具进行精细操作,更重要的是他们学会了坚持与耐心,锻炼了手眼协调能力、空间想象能力,体会到了从无到有的创造乐趣。

05泥巴涂鸦墙-自由创作的天堂
你见过用泥巴作画吗?涂鸦墙上呈现出生动的画作:篱笆小院跃然眼前,头戴青菜帽子的小人儿……孩子们巧妙地将自然界的质朴元素——泥巴,与绘画创作的自由精神相结合,构建了一个无拘无束、高低结构并存的创作乐园。

孩子们用小手直接触摸泥巴,随心所欲地在涂鸦墙上留下泥巴画作,感受来自大地的湿润与创造力,开启“我与泥巴的故事”。
06泥巴超市——角色扮演的欢乐场
踏入泥巴超市,首先映入眼帘的是琳琅满目的泥巴创意品。孩子们赋予泥巴生命,捏一个小动物,做一块小雪糕,每一件作品都承载着孩子们的梦想和创意。

泥巴超市不单单是简单的作品售卖地,还是各项角色扮演游戏的中间点。孩子们穿上特定的服装,化身为超市的收银员、售货员、顾客甚至是供货商,亲身体验超市的运营流程,感受奇妙的大人世界。

他们可以在货架上摆放自己的作品,用稚嫩的声音吆喝叫卖,或是耐心地推销自己的商品。在这个过程中,孩子们不仅学会了如何与人沟通交流,还培养了团队合作意识和解决问题的能力。
07泥巴池——释放天性的乐园
最后,怎能错过泥巴池的欢乐时光?抓泥巴、踩泥巴、泥巴大作战……在这片湿润又温暖的泥巴地里,孩子们的笑声是夏日最缤纷的色彩。
08泥巴工坊——游戏方案+入园培训
泥巴工坊以《3—6岁儿童学习与发展指南》领域目标为依托,小中大三个年龄段均可使用。以主题活动《我和泥巴做朋友》为基础,先后设置四个次主题活动《泥巴手作》、《泥巴探秘》、《泥巴建构》、《泥巴作战》,共配备72节游戏活动方案和一节详细的亲子主题活动方案,以丰富促进幼儿的游戏经验。

从孩子第一次进入区域开始首先对区域进行介绍,认识各个区域的工具,了解制作过程,并建立规则,确保孩子的安全。小班幼儿年龄阶段较小,主要以体验为主:孩子可以感知泥性,知道制作的基本方法,感受制作的乐趣;中班以制作为主,让孩子在制作中逐渐完善对泥巴的理解;大班以大胆创新为主,有了制作的基础,大班的孩子有更多自己天马行空的想法,帮助他们提高表现的技能和能力。

同时我们还提供泥巴工坊入园培训服务,培训包含理论部分和实操部分。理论部分蕴含文化介绍和区域介绍及游戏方案课程解读,并向老师介绍创建泥巴工坊的目的,给孩子所带来的的价值。实操部分包含各个区域的介绍、工具的介绍和使用方法及注意事项,并对游戏方案进行讲解梳理,确保老师可以正常开设课程。
我们和泥土相约,在一次次的观念碰撞中,一次次地探究互动中,教师始终与孩子一起发现、探究,支持着幼儿的各种“玩泥”,让幼儿在轻松愉快的氛围中去深入的认识泥土、探索泥土并运用自己的已有经验获得关于泥土的知识。